利用显微镜和复制空间安排世界科学日

利用显微镜和复制空间安排世界科学日

利用显微镜和复制空间安排世界科学日

实验室工作人员在进行冠状病毒研究时检查培养皿上的一种物质

穿着实验服和显微镜的可爱幼儿侧视图

正视图穿着白色医疗服的中年科学家坐着感到疲惫

身穿医用防护服的生物学家科学家在微生物医院实验室工作

基于神经丛设计的dna链三维医学背景

正面特写身穿白色特殊套装的年轻男性化学家在奶油墙上倾倒绿色溶液实验室化学科学实验

光滑粉红色背景下玻璃培养皿的垂直镜头

科学家研究员医生使用平板电脑分析基因突变测试 而她的同事则在电脑上输入生物专业知识

铁化学元素 符号为原子序数和原子量 元素周期表元素

3d病毒细胞

疫苗设备组成

实验室科学实验中临床医生手持工具的手

正面图打开黄色表面的文案

身穿特殊防护服的男科学家坐在桌子旁 拿出解决方案

自由软件科学的徽章

特写研究人员手持芯片

堆叠书籍；白色表面的铅笔和听诊器